Урок № 24 (10.11.2021)

 

Урок №24 (10.11.2021)

Тема програми: «Асортимент квіткових рослин відкритого і захищеного ґрунту»

Тема уроку: «Дворічні та багаторічні квіткові рослини»

 Дворічні квіткові рослини

 Досягають повного розвитку на другий рік після висівання чи висаджування. В перший рік вони формують стебло і листки, на другий – цвітуть і плодоносять, після чого деякі гинуть (дзвіночок, наперстянка), інші - і в наступні роки продовжують розвиватися, але втрачають декоративну цінність (гвоздика, незабудка). 

 Приклад:

 Фіалка триколірна (Віола)

Фіалка триколірна за біологічними властивостями є багаторічною рослиною, але з огляду на декоративні властивості використовують як дворічну культуру. 

Багаторічні квіткові рослини

Трав,янисті багаторічні квіткові рослини ростуть на одному місці протягом кількох років, не втрачаючи своєї декоративної цінності. Їх широко використовують для озеленення. У квітні, коли однорічні рослини перебувають у стадії розсади, деякі з багаторічних рослин вже вступають у фазу цвітіння. 

Приклади:

Лилейник

Відомо кілька тисяч сортів, в тому числі і гібридних. Найпопулярніші - махрові, ароматні, листопадні, спайдер-лілейники. 

Хризантеми

Існує більше 150 видів хризантем, як з дрібними, так і великими квітами. 

 Дельфініум

 Існує більше 40 видів, з них найпопулярніші - польовий і дельфініум Аякса. Дельфініум прикрасить будь-який квітник: він досить високий, цвіте з червня по вересень, а яскраві сині, рожеві і фіолетові квіти складно переплутати з чимось іншим.     

Півонія

Розкіш квітів передається різними забарвленнями: бордовим, рожевим, білим. . Навіть коли закінчився її період цвітіння, кущ залишається прекрасним декоративним доповненням клумби, створюючи красивий насичений фон.

  Домашне завдання

 1.Законспектувати та вивчити  поняття про дворічні  та багаторічні квіткові рослини

2. Привести приклади п'ятьох найбільш  поширених  (на Вашу думку ) дворічних та п'ятьох найбільш  поширених  (на Вашу думку ) багаторічних квіткових рослин відкритого ґрунту 

3. Фото конспекту надіслати для перевірки та оцінювання на адресу : kaluginaolga699@gmail.com